МОУ СОШ №10

 Стребкова Татьяна Александровна, учитель начальных классов СКК МОУ СОШ №10 УКМО – участник Муниципального профессионального конкурса «Учитель года – 2021»

Куркин А.И., директор МОУ СОШ № 10 УКМО, «Почетный работник общего образования Российской Федерации»: Отзыв о коллеге, отзыв о Татьяне Александровне, как о человеке, посвятившем свою жизнь «разумному, доброму, вечному».

В жизни каждого из нас наступают моменты оценки людей, живущих, работающих рядом. В такие минуты всегда хочется быть особенно точным в изложении своего восприятия человека. Вот и сейчас, когда речь идет о педагоге с большой буквы, постараюсь предельно откровенно и максимально лаконично изложить свои мысли.

Невозможно не согласиться со словами героя пьесы А.П.Чехова «Дядя Ваня» доктора Астрова «В человеке все должно быть прекрасно…». Вот и в части чистоты помыслов людей, ежедневно дарящих себя другим, сомневаться не приходится. Только замечательные, добрые люди, такие как Татьяна Александровна Стребкова, способны выбрать благородную профессию «учитель» и посвятить всю свою жизнь образованию детей. Казалось бы, проработал человек совсем ничего, а как себя зарекомендовал, а как полюбили учителя дети, каков авторитет педагога у своих коллег. Все в пользу Татьяны Александровны, все на высоте! Будучи человеком неординарными целеустремленным, она всего добивается в жизни сама: мечтала получить второе образование, расширяющее профессиональные возможности, - получила, второй диплом в активе; захотела обучиться вождению автомобиля – окончила курсы и удостоверение на право управления автомобилем у Татьяны Александровны. Постоянно повышать и расширять уровень своего образования – жизненное кредо Стребковой Татьяны Александровны. Обладая такими чертами как трудолюбие, терпение, оптимизм помогают учителю выстроить свою жизненную позицию, сея разумное, доброе, вечное…»

Гурылёва И.Г., заместитель директора, учитель высшей квалификационной категории, «Почетный работник воспитания и просвещения РФ»: «С введением ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ шансы детей с особыми образовательными потребностями на получение качественного образования возросли. Существенную роль в этом процессе играет деятельность учителя в сотрудничестве со специалистами разного профиля (развитие навыков коммуникации педагогов, осмысление дифференциации картины мира, развитие навыков пространственно-временной организации). Понятие «дети с особыми образовательными потребностями» охватывает всех учащихся, чьи образовательные проблемы выходят за границы общепринятой нормы. Общепринятый термин «дети с особыми образовательными потребностями» делает ударение на необходимости обеспечения дополнительной поддержки в обучении детей, которые имеют определенные особенности в развитии.

С 2017 года в нашем коллективе начала свою профессиональную деятельность Татьяна Александровна Стребкова. По образованию - учитель начальных классов и педагог-психолог, Татьяна Александровна прошла профессиональную переподготовку в 2019 году по направлению «Специальное дефектологическое образование». С 2019 года Стребкова Т.А. является членом Союза Дефектологов РФ.

На протяжении своей деятельности важным для Татьяны Александровны является, насколько ребенок будет встроен в образовательную деятельность, какова будет обратная связь от родителей (законных представителей). При организации обучения педагог много внимания уделяет методике работы, подходам к формированию компетенций, адекватному представлению о своих возможностях, и возможностях своих учеников. Татьяной Александровной созданы методические разработки с целью реализации адаптированных образовательных программ.

Стребкова Т.А. является активным участником муниципального сообщества педагогов специальных коррекционных классов. Свой опыт педагог ежегодно представляет на районных мероприятиях: «Инклюзивное образование в условиях реализации Программы развития МОУ СОШ № 10 «Технологии электронного обучения» (декабрь 2017 г.); «Технологии альтернативной коммуникации в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи» (2018 г.); «Формирование личностных результатов у детей с ОВЗ через включения в процесс обучения и воспитания технологии сотрудничества» (2019 г.); «Аспекты деятельности учителя-дефектолога в общеобразовательной организации» (2020 г.)

Результаты педагогической деятельности Стребковой Т.А. прогрессивны. При особом образовательном подходе ученики Татьяны Александровны способны социально адаптироваться с минимальными трудностями, интегрироваться в общество, приносить ему пользу и быть счастливыми.»

Персональный сайт Стребковой Татьяны Александровны http://reach.mou10.ru